С момента основания учебного центра «Кристалл» в июле месяце проводятся Летние курсы чешского языка – Летняя школа для русскоязычной молодежи. В нем принимают участие молодые люди в возрасте от 14 до 18 лет, интересующиеся чешской культурой. Большинство из них планируют в будущем поступать в ВУЗы Чешской Республики, где обучение проводится на чешском языке, интенсивное изучение которого проходит именно на наших годовых подготовительных курсах.
Трехнедельный курс состоит из обучения чешскому языку (20 часов в неделю), дневной, вечерней и выходной программы. В рамках дополнительных мероприятий студенты посещают пражские музеи, галереи, достопримечательности Праги, популярные туристические места. Небольшие группы сопровождаются кураторами, говорящими на русском языке. В выходные дни организуются поездки и в другие города. Популярны: Дрезден, Карловы Вары и Марианские-Лазни, Либерец, Кутна Гора, Чешский Крумлов.
Эти три недели довольно трудны для учителей и организаторов, они очень интенсивные, но в то же время — это очень веселое и приятное мероприятие. Каждый год, например, мы с нетерпением ждем, как студенты будут удивлены тем, что у них почти всегда на обед и ужин блюда из картофеля – да, чешская кухня построена на ней, а гречку в нашей стране едят не часто.
Первая Летняя школа молодежи онлайн
Нам было очень жаль, что Летняя школа, в ее классическом варианте, в этом году не состоялась из-за вируса COVID-19. Но была организована ее онлайн-версия. К сожалению, речь шла только об обучении чешскому языку (60 часов), реалиям (6 часов) и четырех вебинарах о жизни и учебе в Чешской Республике.
Обучение начиналось в 8 утра по пражскому времени, проходило блоками по 90 минут, 15 минут перерыв и еще 90 минут. Обеденный перерыв 30 минут, далее следовал или вебинар, или реалии.
Мы немного волновались, как будем общаться с новичками в случае технических трудностей, но оказалось, что студенты нашли онлайн-словари и смогли сообщить о проблемах и решать их вместе с преподавателями.
Они также чудесно советовали и помогали друг другу. Студентам пришлось научиться работать с несколькими приложениями и понимать инструкции учителей, которые говорят только на чешском языке. Нам кажется, что в итоге для студентов это был большой плюс, им приходилось без стеснения общаться устно или письменно, а это была лучшая мотивация.
Онлайн-обучение является сложной задачей не только для учителей, которым необходимо научиться использовать новые инструменты и методы обучения, но и для ученика, которого четко видно на мониторе.
В классе у них действительно больше возможностей отключиться и расслабиться; во время онлайн-уроков они никогда не были уверены, на кого смотрит учитель и к кому он обратится.
По окончанию Летней школы мы раздали ученикам анонимную анкету и получили интересные отзывы:
“ Курс ожидания более чем оправдал. Я получил неимоверный разряд мотивации и желания дальше изучать чешский. А ещё, успех обучения очень зависит от активности однокурсников. Если они социально активны, позитивно настроены, то удовольствие от курса выходит на абсолютно новый уровень, так что я могу считать, что мне повезло с однокурсниками. Очень классное решение – подбирать учителей разного возраста. У каждого учителя свой уникальный темп и настроение. Ученики могут посмотреть на процесс обучения „с разных углов.“
„Меня поразили программы, использованные для обучения нашими преподавателями, такие как LearningApps, Nearpod, Socrative и Kahoot, которые активно используются для обучения в странах Запада, с ними программа обучения курса становится очень интересной и познавательной.“
„В общем мне понравились две программы – LearningApps и Nearpod. Первая – из-за простоты в использовании и усвоении новой информации. А вторая – из-за приятного интерфейса и красивых сцен перехода. Kahoot пытается быть похожим на Nearpod (или наоборот), но из-за неудобного интерфейса и использования сравниться с Nearpod не может. Работа в Socrative каких-либо сложностей не вызывала, как и в Quizlet.„